zugleich Schülervertreter/-innen im Berufsschulbeirat

Von den Klassensprecherversammlungen wurden folgende Lehrkräfte als Verbindungslehrer gewählt:

Berufsfachschule für Ernährung und Versorgung	StRin	Barbara Zinggl
Fachschule für Holztechnik	StR	Florian Geiger
Fachgruppe BIK	StR	Joachim Zinggl
Berufsvorbereitungsjahr	StR	Patrick Klein
Fachgruppe Bau/Holztechnik	StR	Jakob Schwarzbäcker
Fachgruppe Körperpflege	StRin	Lena Mayr
Fachgruppe Gastronomie	StRin	Sandra Zeu
Fachgruppe Kfz-Technik	OStR	Thomas Stockmeier
Fachgruppe Wirtschaft/Verwaltung	StR	Yannick Oberhauser
Fachgruppe Zimmerer	OStR	Anton Lieb

Jeder Schüler kann sich in schulischen Angelegenheiten vertrauensvoll an die oben aufgeführte Lehrkraft wenden. In der Verwaltung kann erfragt werden, wo die gewünschte Lehrkraft erreichbar ist. Darüber hinaus kann beim Beratungsteam der Schule Auskunft eingeholt werden.

gez. Michael Quast, StD
Immenstadt, 19.10.2026

Was machen eigentlich die Schulsozialarbeiter?

Wir arbeiten als Schnittstelle zwischen den Schüler*innen und den Beratungslehrern, der Berufsberatung, den Fachlehrern, den Ausbildungsbetrieben und anderen Beratungsstellen eng zusammen.

Wir beraten in Fragen über die Ausbildung, aber auch in Konflikt- und Krisensituationen. Ebenso stehen wir den Schüler*innen in sozialen und alltäglichen Bereichen unterstützend zur Seite.

Auf Wunsch werden pädagogische Angebote, Präventionen, Vorträge und Programme für die verschiedenen Klassen angeboten und durchgeführt, um das Klassen- und Schulklima zu stärken.

In allen Themen, die während einer Beratung besprochen werden, unterliegen die Schulsozialarbeiter der gesetzlichen Schweigepflicht.

Öffnungszeiten:

Montag / Donnerstag: 07:30 – 16:00 Uhr
Dienstag / Mittwoch: 07:30 – 15:00 Uhr
Freitag: 07:30 – 13:00 Uhr

Zu diesen Zeiten können Schüler*innen ohne Termin im Raum B009 vorbeikommen. Außerhalb können Termine per E-Mail oder per Telefon (08323 9667 615) vergeben werden.

Wir ermöglichen Erfolg durch Lernen

Wir helfen unseren Schülerinnen und Schülern, sich selbst beruflich und persönlich weiter zu entwickeln. Wir fördern sie auch über den Pflichtunterricht hinaus, z. B. durch Wettbewerbe, das Plus-Programm, Wahlfächer und internationale Austauschmaßnahmen. Berufliche Bildung und Orientierung, Allgemeinbildung und Persönlichkeitsentwicklung sind die Grundlagen für den Erfolg unserer Schülerinnen und Schüler.

Wir nehmen uns Zeit für Erziehung

Wir handeln als Vorbild und vermitteln Werte. Dabei erwarten wir von allen Höflichkeit, Pünktlichkeit, Sauberkeit und Disziplin. Besonderen Wert legen wir auf gegenseitige Fairness. Wir pflegen einen respektvollen, gewaltfreien und toleranten Umgang untereinander und sind offen für andere Kulturen, Ideen und Vorstellungen. Wir schauen bewusst hin und handeln konsequent in Lob und Tadel. Das Ziel unserer Erziehung sind verantwortungsbewusste Staatsbürgerinnen und Staatsbürger.

Wir stärken die Schüler und Schülerinnen

Durch das STARK-Programm stärken wir die Resilienz und verhindern präventiv psychische Erkrankungen in allen Jahrgangsstufen.

Wir erziehen zu eigenverantwortlichem und nachhaltigem Handeln und Lernen

Herausragende Bedeutung für uns hat umweltgerechtes nachhaltiges Handeln im Schulalltag. Wir alle achten täglich auf sorgsamen Umgang mit Energie und Material. Wir vermeiden und trennen Müll und achten auf geringen Schadstoffausstoß. Wir verwenden regionale Produkte. Unsere Schüler lernen, die Folgen ihres Handelns abzuschätzen.

Wir sorgen für ein lernförderliches Klima

Vertrauen, Verständnis und positive Verstärkung sowie klare Ziele und Inhalte, sinnvolle Zeitnutzung und konsequentes Einhalten von Regeln fördern das Lernklima in unserem Unterricht.

Wir bieten qualitativ hochwertigen Unterricht

Wir verwenden geeignete Unterrichtsmethoden, um selbstständiges und eigenverantwortliches Lernen zu fördern. Wir sorgen für einen aktuellen Unterricht, indem wir uns regelmäßig fortbilden und aktuelle Lehr- und Lernmittel einsetzen. Wir evaluieren unseren Unterricht.

Wir fördern und pflegen die deutsche Sprache

Die Pflege und Förderung der deutschen Sprache ist für unsere Schülerinnen und Schüler die Chance für gelingende Kommunikation.

Wir legen Wert auf Teamgeist

Wir unterstützen Eigeninitiative und lösen Aufgaben und Probleme in Teamarbeit.
Unsere Kommunikation ist von gegenseitigem Verständnis getragen, sachdienlich und zielgerichtet. Wir gehen mit Kritik konstruktiv um.

Wir pflegen die Zusammenarbeit mit unseren schulischen Partnern

Die regelmäßige Zusammenarbeit mit unseren dualen Partnern, den Behörden und anderen Schulen hilft, unseren Bildungsauftrag zu erfüllen. Wir unterstützen die Einrichtungen zur Mitgestaltung unserer Schule. Wir informieren die Öffentlichkeit über unsere Arbeit und stärken die Anbindung an die Region. Uns betreffende Veränderungen der Gesellschaft nehmen wir im Unterricht auf.

Wir setzen unsere Ausstattung bestmöglich ein

Wir prüfen Investitionen auf ihre Nachhaltigkeit und effiziente Nutzung.
Wir bemühen uns um zeitgemäße Ausstattung für unsere an den Berufsanforderungen orientierte Ausbildung. Wir fördern den Einsatz unserer Ausstattung durch gegenseitigen Erfahrungsaustausch und gezielte Weiterbildung.
Wir alle übernehmen Verantwortung für unsere Ausstattung und garantieren so eine hohe Funktionalität.

Wir sorgen für eine effektive Verwaltung unserer Schule

Die Schulleitung gestaltet Verwaltungsprozesse effizient. Jeder führt seine Verwaltungsaufgaben zuverlässig aus, um den zeitlichen Gesamtaufwand, Kontrollen und Mehrarbeit zu reduzieren. Verbesserungsvorschläge und Innovationen sind erwünscht.

Wir verfolgen gemeinsame Ziele und überprüfen unsere Arbeit

Unsere Leitsätze sind Orientierung für unser tägliches Handeln und Basis der Entwicklungsziele. Diese Ziele werden zwischen den Beteiligten vereinbart und regelmäßig überprüft.

Inzwischen finden ca. 200 jugendliche Asylbewerber aus dem südlichen Landkreis Oberallgäu Platz in unseren speziellen BiJ-Klassen.

1. Schuljahr: Ankommen in Deutschland, die Sprache erlernen, Grundlagen in Mathematik legen und die Kultur des neuen Landes kennenlernen

In Kooperation mit der Kolping Bildungsakademie findet der tägliche Unterricht in den Räumen der Berufsschule statt. Damit sie auch die beruflichen Möglichkeiten in Deutschland kennenlernen, durchlaufen alle Schüler im Laufe des ersten Schuljahres wöchentlich an einem Vormittag sechs verschiedene Berufsfelder: Küche, Holzbearbeitung, Metallbearbeitung, Restaurant, Bau und Wirtschaft-Verwaltung.

2. Schuljahr: Berufliche Orientierung und Übergang in die Arbeitswelt

Gefördert mit Mitteln des ESF arbeiten die Lehrkräfte der Berufsschule zusammen mit den Lehrkräften des Kooperationspartners Kolping-Akademie daran, den Schülern konkrete berufliche Perspektiven aufzuzeigen. Im Wechsel findet wöchentlich Schulunterricht und Praktikum, vor Ort in Betrieben, statt. Der Kooperationspartner und die Lehrkräfte begleiten das Praktikum durch intensiven persönlichen Kontakt zu den Betrieben. Sie vermitteln Praktikumsplätze und besprechen die Erfahrungen der Schüler in den Praktikumszeiten im Unterricht nach. Parallel dazu findet weiterhin intensive Sprachschulung, Mathematik und Sozialkunde statt. In diesem Schuljahr werden die Leistungen der Schüler bereits mit Noten bewertet. Besonders leistungsstarke Schüler erhalten die Möglichkeit als externe Prüflinge an der QUALI-Prüfung der Mittelschule teilzunehmen.